Spielplatz

Der Spielplatz als Lernplatz

Selten sind Kinder auf dem Spielplatz allein. Immer sind andere auch dort um sich austoben oder Sandburgen zu bauen. Ein Spielplatz ist also ein Ort, an dem sich viel Kinder – meist unterschiedlichem Alters – treffen. Und gerade dieser Umstand macht den Spielplatz zu einem pädagogisch wertvollem Instrument in der Erziehung.

Hier wird das "miteinander Leben" vermittelt, ohne das es den Eingriff Erwachsener benötigt. Erste Konflikte werden allein gelöst. Und häufig geht es nicht nur um Konflikte zwischen Kindern, welche sich kennen, sondern auch um Ortsfremde. Die gewaltfreie Konfliktlösung kann gar nicht früh genug gelernt werden. Kommt es doch zu körperlicher Gewalt sollte jemand da, sein, der als Ansprechpartner zur Verfügung steht. Dies können ältere Kinder (auch Jugendliche) oder Eltern sein. Doch Vorsicht, manchmal können auch Tränen einen wirkungsvollen Lerneffekt haben.

Gerade auch für Einzelkinder ist der Spielplatz ein wichtiger Bestandteil. Denn dieser Ort ermöglicht es dem "Einzelkämpfer" zu lernen, was der Begriff "teilen" oder "abgeben" bedeutet. Es lernt, das nicht alles was es sieht, automatisch ihm "gehört". Des weiteren können Freundschaften schlossen und gepflegt werden. Das Lernen von "Verhaltensweisen gegenüber meinen Mitmenschen" kann hier erfolgen, und ggf. sogar Änderungen (sofern nötig) erkannt und geändert werden. Der soziale Kontakt zu anderen ist bei Einzelkinder besonders wichtig, denn Geschwisterkinderkinder können vieles was das Einzelkind sich aneignen muss, innerhalb der Familie lernen. In sofern sind Geschwisterkinder dem Einzelkind gegenüber hier im Vorteil.

Weiterhin werden grob- und feinmotorische Fertigkeiten geübt, was die Bewegungsabläufe des Kindes sicherer macht. Die Anstrengung der Muskeln bildet diese weiter aus und eröffnet dem Kind oft neue Möglichkeiten, bei denen mehr Kraft erforderlich ist. Vor allem aber auch die Ausdauer wird auf eine Probe gestellt.

Außerdem steigert der Spielplatz auch das Selbstvertrauen, denn durch das überwinden oder Nutzen der möglichen freiwilligen Hindernisse wird auch die "innere Frage" nach dem "Kann ich das oder nicht, traue ich mir das zu?" beantwortet. Das Höhenverständnis wird weiter ausgebildet.

Auch das Thema "Angst wird auf dem Spielplatz ausgiebig behandelt. Z.B. "Kann ich mich einem anderen gegenüber durchsetzen?", "Traue ich mich nach ganz oben?", "Traue ich mich andere anzusprechen?"

Alles in allem ist der Spielplatz also ein pädagogisch wertvoller Ort an dem das Kind sein Können beweisen, und gleichzeitig neues ausprobieren kann.

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