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Hochbegabung (=HB)
Die Identifikation hochbegabter Kinder
Ob Kinder hochbegabt sind oder nicht, muss ausführlich überprüft werden. Untersuchungen haben in der Vergangenheit gezeigt, das Lehrer über die Hälfte der tatsächlich hochbegabten Kinder nicht erkannt haben, welche sich in Einzeltests als Hochbegabt erwiesen haben (nach Fox, 1981).
Wichtig bei der “Diagnose” ist vor allem der Umstand, das die Kinder willens und fähig sind, ihre Hochbegabung auf die übliche Art und Weise zu offenbaren. Die Stärken hochbegabter Kinder können verdeckt werden. Verdeckt wird das tatsächliche leistungsvermögen durch (z.B.) Teilleistungsschwächen, hochbegabte “Schulversager” denen es inzwischen Gleichgültig ist wer mit ihnen was lernen / umsetzen will. Ferner auch unwissende Fachkräfte, welche nicht ausreichend über Hochbegabung bescheid wissen.
I.d.R. sind es die oft als “Unwissend” abgestempelten Eltern, welche feststellen das ihr Kind hochbegabt ist, bzw. in eineigen bereichen Hochbegabung zeigen.
Wenn Sie glauben, das ihr Kind hochbegabt ist, so fragen Sie ihren Kinderarzt danach und lassen Sie es ggf. von fachlicher Seite genau abklären. Die einzelnen Schritte zur “Diagnose” Hochbegabung” wird mit ihnen durchgesprochen und dann ausgeführt.
Ist dann ein entgültiges Ergebnis vorhanden, so kann, manchmal muss, entsprechende Maßnahmen ergriffen werden um das Kind entsprechend zu fordern und zu fördern.
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