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Hochbegabung (=HB)
Was ist Hochbegabung?
Bevor diese Frage beantwortet werden kann, stellen wir uns folgende Fragen:
- Ist Hochbegabt das gleiche wie höchstbegabt?
- Fühlen Hochbegabte anders als "normale"?
- Denken Hochbegabte nur schneller oder denken sie nur ganz anders?
- Haben alle Hochbegabte die gleiche Interlektuelle Befähigung?
Anhand dieser Frageliste möchten wir darstellen, wie schwer es ist, zu erklären was Hochbegabung eigentlich ist. Darum braucht es für den "normalen Menschen" Hilfen. Wie z.B. die Einteilung in Kategorien.
Der "Marland Report" (1972) unterscheidet zwischen sechs Hauptkategorien von talentierten und hochbegabten Kindern. Dabei werden Kinder mit demonstrierter Leistung und / oder Potential aus einem der folgenden Bereiche erfasst:
- Allgemeine Geistesfähigkeit
- Spezifische Schuleignung
- Kreatives oder produktives Denken
- Führungsqualittät
- Bildende oder darstellende Kunst
- Psychomotorische Fähigkeiten
In der Praxis betonen die meisten die ersten beiden Kategorien. Sie nehmen damit vor allem Bezug auf geistige Fähigkeiten und die Schuleignung.
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